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(排名不分先后)
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立足早期读写核心经验 提升教师绘本教学能力的研训项目

学校: 长兴县实验幼儿园

参赛申报者: 王娟

专家点评:

该案例针对“新、青年教师缺乏绘本教学的实践经验,握有偏差”这一问题,就“怎样设计并组织好绘本活动” 开展研修活动,有效的...

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《鸿合i学软件在课堂教学中的应用》专题教研活动

学校: 西甸子镇中心小学

参赛申报者: 李玲

专家点评:

该案例以“信息技术设备运用”为切入点,着力于问题解决,研修方案设计全面合理,目标清晰,“专题培训、积极应用、集体讨论、课...

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让学生成为课堂中真正的主人

学校: 华民乡中心学校

参赛申报者: 王春芳

专家点评:

该案例以“一堂好课,没有好的效果”为切入点,设计研修问题,制定研修方案,利用了“奥鹏校本研修平台”,进行充分的线上研讨,...

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《曹冲称象》教学案例

学校: 对宝乡中心学校

参赛申报者: 刘秀婷

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《交互式电子白板在课堂教学中的实际运用》...

学校: 西甸子镇中心小学

参赛申报者: 李玲

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生地学科“自主互助学习型课堂”展示活动

学校: 泰安学校初中部

参赛申报者: 曹艳秋

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学科整合课《自然现象》

学校: 哈尔滨市铁岭小学

参赛申报者: 李长慧

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表扬教育在高中教学中作用的研究

学校: 连山区世纪高级中学

参赛申报者: 孙妍

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凌云小学信息技术应用能力提升研修活动

学校: 凌云乡中心小学

参赛申报者: 杨雷

游戏教学遗传和变异现象中的概念

学校: 虎岗中学

参赛申报者: 江秀峰

综合实践活动我是校园小主人——《校园美容...

学校: 西甸子镇中心小学

参赛申报者: 段姝

“全媒体下打造高效、开放、互动的课堂”主...

学校: 第六师六运湖农场学校

参赛申报者: 马玉花

《如何处理小组合作学习中的冲突》教学案例

学校: 平阳镇中心校

参赛申报者: 王洪玲

数学课堂如何正确使用导学稿

学校: 七棵树镇中心学校

参赛申报者: 汪艳军

初中道德与法治教育中的情感教育分析

学校: 任民镇中学

参赛申报者: 周欢欢

教学反思 促我成长

学校: 第一小学

参赛申报者: 马亚伟

成长中的快乐

学校: 兴城市古城中心小学

参赛申报者: 张红宇

提高活动策划能力的研究

学校: 哈尔滨市闽江小学

参赛申报者: 常宏

集体备课《神奇的莫比乌斯圈》

学校: 实验小学

参赛申报者: 穆春华

集体备课

学校: 德胜小学

参赛申报者: 王金玲

《农村小规模学校班级管理文化的突破》主题...

学校: 下伍旗镇下伍旗中心小学

参赛申报者: 宋宝军

教育信息化在培养更高水平人才中的作用

学校: 连山区世纪高级中学

参赛申报者: 母丹

生活语文集体备课

学校: 龙陵县特殊教育学校

参赛申报者: 杨晓娟

活动名称 学校 参赛者
《文艺复兴之都佛罗伦萨》 市第八高级中学 李雪
人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 虎岗中学 江秀峰
数学学科学生“计算能力”专项竞赛 天津市武清区下朱庄街广贤路小学 张苓苓
激发学生学习动机的实践研究 泗村店镇泗村店中心小学 王立苓
小学数学“吨的认识” 新区小学 董建华
存念于心,果必证之——《优秀教师一定要知道的17件事》读书体会 滨海实验中学 毛媛媛
农村初中学生学习习惯养成教育实践研究 金州乡中学 陈力民
公主岭市第三中学校校本研修方案 公主岭第三中学校 张鹤
小学英语教学中,如何设计出更有层次的问题? 泗村店镇泗村店中心小学 李楠
中华经典诵读活动 奇台农场中学 张世君
集体备课 公主岭市范家屯镇第一中学校 王旭升
教学技能 公主岭市范家屯镇第一中学校 王旭升
如何进行期末复习 复兴小学 何永梅
“优化上课模式,提高课堂效率”交流研讨 永安市加福中心小学 刘晶晶
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